⏱️ L'essentiel en 3 minutes |
🧠 Comprendre l'enjeu pédagogique de la question ouverte
La question ouverte fait passer l'apprenant d'une posture passive (identifier la bonne réponse) à une posture active (définir ce qu'est une bonne réponse). C'est un levier puissant pour ancrer des concepts complexes et développer la capacité à transférer les savoirs. Elle est particulièrement efficace :
en début de module, pour déconstruire les idées reçues et activer les représentations initiales ;
après plusieurs granules, pour augmenter la difficulté et tester la compréhension en profondeur ;
en séquence, plusieurs questions ouvertes d'affilée créent une expérience immersive et réflexive.
Elle fonctionne particulièrement bien pour :
ancrer la maîtrise de concepts complexes : "reformule avec tes propres mots le principe de…" ;
des questions d'application où l'apprenant doit traiter une situation concrète et complexe.
📌 Exemple : dans une formation au management, une question ouverte du type "Comment réagirais-tu face à un collaborateur démotivé ?" pousse l'apprenant à mobiliser ses apprentissages dans un contexte réel, bien au-delà de ce que permet un QCM.
🔀 Choisir le bon mode
Mode | Cas d'usage |
Sans réponse attendue | Réflexion libre, questionnement d'ouverture |
Avec réponse attendue | Entraînement sur un concept précis |
💡 Dans un projet IA, la réponse attendue est générée automatiquement : le mode "avec réponse attendue" s'applique toujours.
🛠️ Ajouter une question ouverte manuellement
Ouvrez votre projet.
Ajoutez un granule d'exercice dans le module concerné.
Choisissez le type Question ouverte.
Éditez l'exercice via l'icône ✏️.
Sélectionnez le mode :
Avec réponse attendue : renseignez la réponse modèle, puis activez l'IA si vous souhaitez un feedback personnalisé.
Sans réponse attendue : saisissez uniquement la question (et éventuellement un commentaire narrateur).
⚠️ Si vous passez du mode "avec réponse attendue" à "sans réponse attendue", vous risquez de perdre le contenu saisi. Un message d'avertissement s'affiche avant la modification.
👀 Anticiper l'expérience côté apprenant
L'apprenant saisit sa réponse dans une zone de texte libre. Il dispose de 2 essais avant de voir la réponse attendue (si elle existe).
Sans réponse attendue : l'apprenant réfléchit et rédige, sans feedback. Utile pour amorcer une réflexion ou préparer une discussion.
Avec IA activée : après sa réponse, l'apprenant reçoit un feedback personnalisé qui analyse sa réponse par rapport au modèle et lui indique comment progresser.
⚠️ Le mode avec IA nécessite que l'apprenant soit connecté à un compte Didask. La diffusion en lien public sans inscription n'est pas compatible avec ce mode : supprimez les questions ouvertes avec IA avant de configurer ce type de diffusion.
📊 Suivre les statistiques
La qualité des premières réponses des apprenants détermine automatiquement le niveau de difficulté affiché pour l'exercice :
Qualité des premières réponses | Niveau affiché |
Majorité faibles | Difficile |
Majorité moyennes | Modéré |
Majorité bonnes | Facile |
⚠️ Les statistiques détaillées sont disponibles à partir du 15/01. Elles ne sont pas rétroactives : seules les réponses soumises après cette date sont prises en compte.
📌 Bon à savoir
Ce format est conçu pour l'entraînement, pas pour l'évaluation : il n'est pas possible de consulter les réponses individuelles des apprenants.
La question ouverte ne peut pas être ajoutée dans une évaluation finale ni dans un module d'évaluation.
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