â±ïž L'essentiel en 3 minutes |
đ§ Comprendre l'enjeu pĂ©dagogique des logs d'activitĂ©
Les logs d'activité, c'est l'ADN du suivi pédagogique. Ils répondent à trois questions clés :
Combien de temps mes apprenants passent-ils rĂ©ellement Ă apprendre ? (â temps oĂč l'onglet est ouvert)
OĂč dĂ©crochent-ils ? Ă quel module, quel chapitre, quel test.
Comment justifier l'activité auprÚs d'un financeur ou d'un audit ?
đ Exemple : analyse d'un parcours conformitĂ© de 5 modules. Vous tĂ©lĂ©chargez les logs pour identifier les apprenants qui ont dĂ©crochĂ© au module 3. Vous repĂ©rez un chapitre trop dense, vous le retravaillez, et le taux de complĂ©tion remonte de 20 %.
âïž Comprendre comment Didask mesure l'engagement actif
Didask ne se contente pas de vérifier qu'une page est ouverte : la plateforme mesure le temps réellement actif de l'apprenant.
Détection d'activité : la plateforme repÚre automatiquement quand un apprenant interagit avec la page.
Ping toutes les 30 secondes : un signal confirme que l'apprenant est toujours engagé.
Pause automatique aprĂšs 15 minutes d'inactivitĂ© : le suivi s'arrĂȘte, puis reprend dĂšs la premiĂšre interaction.
Finalisation : à chaque changement de partie ou fermeture d'onglet, la période d'activité en cours est clÎturée et enregistrée.
â ïž Les logs reflĂštent l'engagement actif, pas le temps oĂč l'onglet est restĂ© ouvert sans interaction. C'est ce qui en fait une donnĂ©e fiable pour les audits.
đ Identifier ce qui est enregistrĂ©
Le systÚme enregistre le temps passé sur chaque étape du parcours, à trois niveaux.
Niveau | Activités tracées |
Formation | Introduction, table des matiĂšres, challenges, flashcards, certificat. |
Modules | E-learning, SCORM, devoirs corrigés, présentiel, évaluations, modules LTI, travaux à la maison, auto-évaluations. |
Tests | Tests de positionnement, sessions adaptatives, évaluations (actuelles et archivées). |
đĄ Chaque ligne de log prĂ©cise l'identitĂ© de l'apprenant, le type d'activitĂ©, l'emplacement exact (cours, module, chapitre) et les horodatages prĂ©cis (dĂ©but et fin).
đ„ Choisir le bon mode d'export
Trois modes d'export selon votre angle d'analyse.
Mode | Format de sortie | Idéal pour |
Statistiques de publication | ZIP avec 1 fichier de log par apprenant. | Analyser tous les apprenants d'une formation donnée. |
Rapport administrateur | ZIP organisé par dossiers. | Suivre une sélection d'apprenants sur plusieurs formations. |
Profil utilisateur | ZIP avec 1 fichier par publication. | Obtenir l'historique complet d'un seul apprenant. |
đĄ L'export est asynchrone : une fois lancĂ©, vous recevez une notification Didask et un e-mail dĂšs que les fichiers sont prĂȘts.
đ Identifier les donnĂ©es du fichier Excel
Chaque export se fait au format Excel, avec les colonnes suivantes :
Nom, e-mail et ID de l'apprenant.
Nom de la formation et de l'étape concernée.
Horodatages de début et de fin (timestamps).
Temps passé (en secondes) et temps cumulé.
Pourcentage de complétion.
đĄ Le format Excel permet de filtrer, croiser et importer facilement les donnĂ©es dans vos outils internes (BI, datalake, SIRH).
Aller plus loin
Mots clés : logs apprenants, logs d'activité, export Excel, temps d'engagement, ping 30 secondes, pause 15 minutes, statistiques publication, profil utilisateur, rapport administrateur, traçabilité.
Des questions supplĂ©mentaires ? Contactez-nous Ă l'adresse [email protected]. Notre Ă©quipe est Ă votre disposition pour vous aider et vous accompagner dans vos projets ! đŹ
