👩‍💻 Nos recommandations pour des QCM efficaces

Les QCM sont souvent sous-estimés 😕. Ils sont perçus comme peu engageants, faciles à résoudre, et moins modernes comparés à des technologies comme la réalité virtuelle ou augmentée. Pourtant, un QCM bien conçu peut réellement stimuler la mémoire et la réflexion de vos apprenants !

➡️ Pourquoi le QCM mérite-t-il sa place ? Parce que c’est moins le format que la charge cognitive qui compte ! Bien structuré, un QCM engage l’apprenant et l’aide à mobiliser des connaissances utiles en situation réelle.

💡 Constat

Plusieurs études ont montré que les QCMs avaient un meilleur impact sur la mémorisation que les formats sans mobilisation de connaissance, classiquement utilisés dans les plateforme de formation en ligne (Roediger et Karpicke, 2006).

Cet effet va même au delà de la simple mémorisation : plusieurs études suggèrent que des QCMs peuvent permettre le transfert d’apprentissage, i.e. la mobilisation de connaissance dans de nouveaux contextes.

🔧 Conseils pour des QCM Efficaces

1️⃣ Misez sur des Distracteurs Pertinents

Les distracteurs (mauvaises réponses) doivent être assez crédibles pour forcer l’apprenant à réfléchir vraiment.

✅ Évitez les options “évidentes” : il est important que l’apprenant ne puisse pas éliminer des réponses sans analyser le problème !

Conseil :

Moins mais mieux : privilégiez des distracteurs pertinents plutôt qu’un grand nombre d’options improbables.

2️⃣ Formulez des Scénarios Concrets

Faites vivre une expérience à l’apprenant en intégrant vos questions dans des scénarios réalistes. Par exemple :

Décrire une situation : Utilisez des personnages et des contextes proches du quotidien professionnel de l’apprenant.

3️⃣ Utilisez des Dialogues

Formulez vos situations comme un échange entre deux personnes pour plus de dynamisme.

4️⃣ Créez des Cas Filés

Enchaînez plusieurs questions autour d’un même personnage pour favoriser l’immersion et renforcer l’apprentissage. Cela rend la formation plus fluide et engageante !

5️⃣ Simplifiez les Questions

Posez des questions directes, courtes et compréhensibles. Cela évite les allers-retours et favorise une réflexion ciblée.

Exemples :

Décision : Que feriez-vous en premier ?
Analyse : Qu’est-ce qui rend cette situation problématique ?
Vrai ou Faux : Cet argument est-il valable ?

🎉 Faites des Retours Précis et Engageants

Un feedback bien formulé peut transformer une question en un véritable moment d’apprentissage !

Expliquer le Pourquoi : Proposez des retours courts et précis qui expliquent pourquoi une réponse est bonne ou mauvaise.
Évitez les généralités : Rédigez vos retours en lien avec la situation spécifique de la question.

🔄 Encouragez la Réflexion Active

Inspirez vos apprenants à réfléchir en ajoutant des questions supplémentaires dans le feedback.

🔑 Récapitulez les Points Clés

Terminez chaque question par un message clé, sous forme d’une recommandation ou d’un fait simple.

💬 Quelques exemples concrets

🔎 Formulez vos propositions de réponse sous forme de dialogue

❌ : Comment réagissez vous ?

J’explique au client que le prix est très abordable
Je dis au client que je comprends sa remarque.
Je montre au client ce à quoi il a accès à ce prix.

✅ : Comment réagissez vous ?

“C’est un prix tout à fait abordable.”
“Je comprends, ce n’est pas facile de se projeter dans un tel achat.”
“Pour ce prix-là, vous avez accès à une qualité incomparable.”

🔎 Restez simple : utilisez les mots qu’emploient vos apprenant·e·s au quotidien

❌ : Quelle mesure devriez-vous prendre immédiatement ?

Signaler le conflit d’intérêt à votre hiérarchie

✅ : Que feriez-vous ?

J’en parle à mon manager

🔎 Évitez les généralités : formulez votre feedback en partant de la proposition de réponse choisie et de la situation du cas pratique

❌ : Cet argument ne marche pas, il arrive trop tôt dans la discussion.

✅ : Si cet argument est amené si tôt dans la discussion, Mehdi ne comprendra pas où vous voulez en venir.

🔎 Parlez à votre apprenant·e : formulez votre feedback comme un dialogue

❌ : Oui, cet argument dénoue une situation compliquée car il implique l’interlocuteur dans la prise de décision.

✅ : En utilisant cet argument, vous impliquerez votre interlocuteur dans la prise de décision… et dénouerez peut être la situation !

🔎 Faites-les réfléchir : ajoutez une question réflexive*

❌ : Non, cet argument n’implique pas votre interlocuteur dans la prise de décision.

✅ : Cet argument n’implique pas votre interlocuteur dans la prise de décision. Sauriez-vous pourquoi ?

*Une ou deux questions suffisent pars module, pour ne pas casser la dynamique question -> réponse de vos cas pratiques !

🔎 Évitez les généralités : formulez votre feedback en partant de la proposition de réponse choisie et de la situation du cas pratique

❌ : Cet argument ne marche pas, il arrive trop tôt dans la discussion.

✅ : Si cet argument est amené si tôt dans la discussion, Mehdi ne comprendra pas où vous voulez en venir.

🔎 Homogénéiser : écrivez des distracteurs qui ont la même longueur et la même quantité d’information

❌ : Le freelance a-t-il eu raison de travailler comme ça ?

Oui, il a été plus rapide
Non, cette erreur a eu des répercussions sur l’ensemble du projet qui seront difficiles à rattraper

✅ : Le freelance a-t-il eu raison de travailler comme ça ?

Oui, il a tenu les délais auquel il s’était engagé
Non, cette erreur d’inattention sera difficile à rattraper

🔎 Proposez des distracteurs pertinents

Ainsi, votre cas pratique sera formateur : en mettant en scène des distracteurs plausibles, vos apprenant·e·s ne pourront pas procéder par élimination et devront vraiment réfléchir.

Moins mais mieux : évitez les distracteurs improbables “pour la forme”

❌ : Un client vous agresse, que faites vous ?

Vous le regardez, pour rester maître·sse de l’échange.
Vous ne le regardez pas, pour montrer qu’il ne vous atteint pas.
Vous prenez un air menaçant, pour l’impressionner.

✅ : Un client vous agresse, que faites-vous ?

Vous le regardez, pour rester maître·sse de l’échange.
Vous ne le regardez pas, pour montrer qu’il ne vous atteint pas.

Les QCM peuvent être innovants et engageants quand ils sont bien conçus. En suivant ces bonnes pratiques, vous pourrez concevoir des QCM qui captivent, stimulent et aident véritablement vos apprenants à progresser ! 🌟

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