â±ïž L'essentiel en 3 minutes |
đ§ Comprendre l'enjeu du mode de diffusion
Le mode de diffusion ne détermine pas seulement qui accÚde à la formation : il impacte aussi les statistiques disponibles, les rappels automatiques et l'expérience de l'apprenant. Choisir le bon mode dÚs la publication évite d'avoir à reconfigurer aprÚs coup.
âïž Comment configurer le mode de diffusion
Ouvrez les paramÚtres de la publication souhaitée.
Choisissez le mode de diffusion : Assignation, Ă la carte ou Lien public.
Pour l'assignation, recherchez et sĂ©lectionnez les groupes ou apprenants concernĂ©s, puis validez. Vous pouvez sĂ©lectionner des groupes ET des apprenants individuels pour la mĂȘme publication, sans conflit.
Finalisez le paramétrage de votre publication et publiez-la.
Pour en savoir plus consultez : Comment créer une publication ?
đïž Les trois modes en dĂ©tail
đ«” Assignation
La formation est proposée à des groupes ou apprenants spécifiques. Elle apparaßt automatiquement dans leur section "Mes formations assignées".
Options disponibles :
Date de début d'accÚs : la formation n'est pas accessible avant cette date. La carte apparaßt grisée avec le tag "Disponible le [date]".
Date limite de complétion : les apprenants voient une échéance et reçoivent des rappels automatiques à J-7 et J-1. AprÚs l'échéance, la formation reste accessible mais les résultats ne sont plus comptabilisés.
Les rappels ne sont envoyés qu'aux apprenants n'ayant pas encore terminé, et ne sont pas personnalisables. Les deux dates sont optionnelles et indépendantes.
đșïž Ă la carte
La formation est disponible en libre-service dans la page "Formations" de la plateforme.
đ Lien public
La formation est accessible via une URL partageable, sans authentification obligatoire. Vous pouvez choisir de rendre l'inscription obligatoire ou facultative.
Les apprenants connectés apparaissent dans les statistiques dÚs qu'ils réalisent une activité.
Les apprenants anonymes sont comptabilisés uniquement dans les données agrégées (nombre d'apprenants uniques), via le filtre "Inclure les apprenants non identifiés", disponible pour les administrateurs et animateurs d'espaces.
đ Statistiques disponibles selon le mode
Statistique | Assignation | Ă la carte | Lien public |
Vue d'ensemble (totaux, %) | â | â | â |
Analytiques par contenu | â | â | â |
Analytiques par apprenant | â | â | tout dĂ©pend si l'apprenant est connectĂ© Ă son compte et son identifiable |
ActivitĂ© rĂ©cente | â | â | â |
Dates de dĂ©but et d'Ă©chĂ©ance | â | â | â |
Apprenants anonymes | â | â | â (donnĂ©es agrĂ©gĂ©es) |
â ïž En lien public, la vue d'ensemble (nombre total d'apprenants, taux de complĂ©tion) n'est pas disponible. L'audience peut ĂȘtre anonyme, les totaux globaux seraient peu fiables. Les onglets Contenu et Apprenants restent nĂ©anmoins accessibles pour les utilisateurs identifiĂ©s.
â Questions frĂ©quentes
Les programmes respectent-ils ces modes de diffusion ? Pas encore. Les programmes conservent l'ancien modÚle jusqu'à une mise à jour ultérieure.
Que voit l'apprenant selon son statut ? Les formations assignées apparaissent dans "Mes formations assignées". Une fois terminée, la formation reste accessible depuis le profil de l'apprenant. Les formations à la carte apparaissent dans la page "Formations".
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