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🎓 Fonctionnement de l'activitĂ© corrigĂ©e cĂŽtĂ© apprenant et analyse des donnĂ©es

Découvrez comment l'activité corrigée fonctionne du cÎté de vos apprenants et analysez les statistiques de l'activité.

Océane Caille avatar
Écrit par OcĂ©ane Caille
Mis Ă  jour hier

Une fois que vous avez finalisé la création de votre activité corrigée et que celle-ci est diffusée dans une publication, les apprenants pourront la réaliser dans leur parcours.

Retrouvez toutes les Ă©tapes pour configurer votre activitĂ© en cliquant ici. 🔗

🎩 DĂ©couvrez en vidĂ©o


👹‍🎓 CĂŽtĂ© apprenant

1ïžâƒŁ RĂ©alisation de l’activitĂ©

Lors de la réalisation de l'activité, l'apprenant doit :

  • Prendre connaissance de la consigne.

  • RĂ©diger une rĂ©ponse.

  • Soumettre la rĂ©ponse au coach virtuel.

  • Lire les retours ciblĂ©s sur 3 objectifs.

  • AmĂ©liorer sa rĂ©ponse en fonction des retours du coach.

2ïžâƒŁ Évaluation des niveaux de rĂ©ussite

Chaque objectif est évalué selon 3 niveaux :

  • ✅ Pris en compte : rien Ă  ajouter.

  • ⚠ Partiellement pris en compte : un complĂ©ment est nĂ©cessaire.

  • ❌ Non pris en compte : doit ĂȘtre retravaillĂ©.

👉 Pour ces deux derniers cas, l’apprenant a une seule tentative supplĂ©mentaire.

Exemple de feedback standardisé :

“L’objectif [titre de l’objectif] n’a pas Ă©tĂ© pris en compte.”

3ïžâƒŁ Fin de l’activitĂ©

Deux cas possibles :

  • Les 3 objectifs sont validĂ©s dĂšs la premiĂšre rĂ©ponse.

  • OU l’apprenant complĂšte sa rĂ©ponse pour atteindre les objectifs manquants.


📊 InterprĂ©ter les statistiques

Une fois votre activité corrigée diffusée, vous pourrez suivre les statistiques de celle-ci dans la page statistiques de publication.

1ïžâƒŁ Statistiques Globales

Vous y trouverez une section de statistiques globales de l’activitĂ© corrigĂ©e avec :

  • le nom de l’activitĂ© corrigĂ©e

  • le nombre d’objectifs associĂ©s / ressources

  • la durĂ©e

  • le nombre d’apprenants ayant terminĂ© l’activitĂ©

2ïžâƒŁ Statistiques individuelles

Dans l’export des statistiques individuelles (en bas de page), l’activitĂ© corrigĂ©e sera traitĂ©e comme un module, vous aurez donc une colonne pour chacun de ces Ă©lĂ©ments :

  • le nom de l’activitĂ© corrigĂ©e

  • l’identifiant technique

  • la progression

    • 0% : non commencĂ©e

    • 50% : en cours

    • 100% : terminĂ©e

  • le temps passĂ©

👉 Vous retrouverez Ă©galement les informations de progression de l’activitĂ© sur le profil utilisateur de vos apprenants.


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Mots clés : IA, AI pédagogique, assistant pédagogique, intelligence artificielle, génération automatique


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