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đŸŠŸÂ Comment gĂ©nĂ©rer du contenu de formation via l’IA ?

Transformez rapidement vos documents en formations e-learning avec l’IA Didask : structure automatique, gĂ©nĂ©ration de modules et granules, ajustements faciles, pour un contenu pĂ©dagogique prĂȘt en quelques minutes.

Écrit par OcĂ©ane
Mis Ă  jour il y a plus d'un mois

Vous souhaitez transformer vos ressources internes en contenus de formation rapidement et efficacement ? Que ce soit pour crĂ©er un projet complet ou un module, l’IA de Didask se charge de structurer et de gĂ©nĂ©rer votre contenu pĂ©dagogique. DĂ©couvrez ci-dessous comment procĂ©der pas Ă  pas.

🎯 Ce que l’IA vous apporte

  • Une structuration rapide et automatisĂ©e de votre contenu

  • Une premiĂšre version exploitable en quelques minutes

  • La possibilitĂ© d’ajuster et d’affiner la structure proposĂ©e aprĂšs gĂ©nĂ©ration


đŸ—‚ïž Quels documents utiliser ?

Pour garantir des rĂ©sultats optimaux, il est recommandĂ© d’utiliser des documents bien structurĂ©s.

  • Documents avec des titres clairs et bien identifiables

  • Documents numĂ©rotĂ©s comme I., II., A.

  • Supports homogĂšnes tels que des slides bien organisĂ©es

  • Formats acceptĂ©s : pdf, pptx, ppt, doc, docx, pages, key, odt, odp

  • Taille maximale du fichier : 30 Mo


đŸ§© Comment gĂ©nĂ©rer un projet Ă  l’aide de l’IA ?

1ïžâƒŁ CrĂ©ez un nouveau projet et sĂ©lectionnez “gĂ©nĂ©ration IA”

2ïžâƒŁ Importez votre document Ă  partir de la page de crĂ©ation du projet,

3ïžâƒŁ SĂ©lectionnez le mode de crĂ©ation souhaitĂ© et prĂ©cisez un contexte (facultatif mais recommandĂ©) :

Afin d'identifier quel mode est adaptĂ© Ă  vos besoins, consultez l'article suivant. 🔗

4ïžâƒŁ Finalisez la gĂ©nĂ©ration automatique de contenus,

5ïžâƒŁ Une fois que la structure est gĂ©nĂ©rĂ©e, rendez-vous dans chaque module pour gĂ©nĂ©rer les granules,


đŸ§© Comment gĂ©nĂ©rer un module Ă  l’aide de l’IA ?

1ïžâƒŁ CrĂ©ez un projet (si vous n'en disposez pas encore)

2ïžâƒŁ Dans votre projet, ajoutez un module e-learning et sĂ©lectionnez le mode de crĂ©ation "GĂ©nĂ©rer avec l'IA"

3ïžâƒŁ Choisissez le format de la gĂ©nĂ©ration selon vos besoins : repenser ou prĂ©server.

💡 Afin d'identifier quel mode est adaptĂ© Ă  vos besoins, consultez l'article suivant. 🔗

4ïžâƒŁ SĂ©lectionnez le mode d'intĂ©gration du contenu source (insĂ©rer le texte brut ou importez un fichier)

5ïžâƒŁ Le nombre de granule dĂ©pend du mode de gĂ©nĂ©ration sĂ©lectionnĂ© :

  • Si vous avez optĂ© pour le mode "Repenser mon contenu" : Indiquez le nombre de granules Ă  gĂ©nĂ©rer pour ce module (avoir entre 5 et 10 granules par module est idĂ©al)

  • Si vous avez optĂ© pour le mode "PrĂ©server mon contenu" : Le nombre de granules est automatiquement dĂ©tectĂ© par l’IA.

6ïžâƒŁ Contextualisation : vous disposez ensuite d’un champ libre facultatif mais recommandĂ© pour donner des consignes sur la forme et le contexte du module :

7ïžâƒŁ Cliquez sur gĂ©nĂ©rer et patientez un instant, vous verrez ensuite progressivement apparaĂźtre le nombre de granules demandĂ© avec tous leurs champs prĂ©-complĂ©tĂ©s.

8ïžâƒŁ Prenez vos lunettes de pĂ©dagogue et Ă©valuez les propositions de l’IA pour n’en garder que le meilleur. Si les ajustements Ă  faire sont lĂ©gers, faites-les directement aux endroits concernĂ©s. Vous pouvez aussi rĂ©pĂ©ter tout le processus pour que l'IA gĂ©nĂšre d'autres propositions plus adaptĂ©es


📝 Nos recommandations pour une contextualisation efficace de vos projets / modules

La contextualisation permet Ă  l’IA Didask d’adapter le contenu Ă  vos apprenants et Ă  vos objectifs pĂ©dagogiques. Voici nos conseils pour l’utiliser au mieux :

  • Soyez prĂ©cis sur vos apprenants : Ăąge, niveau, expĂ©rience ou type de profil (Ă©tudiants, professionnels, dĂ©butants, avancĂ©s
)

  • DĂ©finissez le ton et le style : formel ou informel, vocabulaire simple ou technique, approche directe ou explicative

  • Indiquez l’objectif du module : introduction Ă  un sujet, approfondissement, prĂ©paration Ă  un examen ou rĂ©vision rapide

💡 Astuce : plus votre contexte est clair et dĂ©taillĂ©, plus l’IA pourra gĂ©nĂ©rer des contenus pertinents et adaptĂ©s Ă  vos besoins pĂ©dagogiques.

Quelques exemples :

  • Ton : "je souhaite tutoyer mes apprenants” ;

  • Vocabulaire : "j'aimerais utiliser un vocabulaire simple et direct" ;

  • Cible apprenante : “mes apprenants sont des Ă©tudiants du supĂ©rieur” ou “mes apprenants sont des salariĂ©s d’une grande entreprise” ;

  • Besoin/objectif de l'apprenant : "ce module s’adresse Ă  des vendeurs dĂ©butants qui doivent dĂ©couvrir les bases du processus de vente." ou "ce module s’adresse Ă  des vendeurs experts qui doivent approfondir les techniques avancĂ©es du processus de vente."


đŸŠŸ Comment l’IA utilise vos documents ?

Notre IA pédagogique transforme automatiquement votre document en formation Didask. Voici comment les informations importées sont utilisées :

  • Contenu source : le texte ou document que vous importez est utilisĂ© pour crĂ©er la structure du projet / module et fournir les informations pour les granules et exercices. Le document est considĂ©rĂ© comme la matiĂšre Ă  enseigner et non comme des instructions de gĂ©nĂ©ration pour l’IA.

  • Champ contexte (facultatif) : vous pouvez prĂ©ciser des indications pour adapter le contenu aux apprenants (niveau, objectifs, ton, style). Ce champ influence le texte seulement, pas les illustrations.

Astuce : l’IA fonctionne mieux avec du contenu brut Ă  transformer (texte ou slides clairs), plutĂŽt qu’avec des scripts dĂ©jĂ  adaptĂ©s Ă  Didask.

⚠ Certaines fonctionnalitĂ©s ne sont pas disponibles pour le contenu gĂ©nĂ©rĂ© par l’IA :

  • Granules d’analyse d’images

  • Exercices “clic sur l’image”

  • Pages d’introduction

  • ActivitĂ©s corrigĂ©es


Mots clés : génération IA, intelligence artificielle pédagogique, générer un module, générer un projet, import de document, structure


Des questions supplĂ©mentaires ? N’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter Ă  [email protected]. Notre Ă©quipe est Ă  votre disposition pour vous aider et vous accompagner dans vos projets ! 💬

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