â±ïž L'essentiel en 3 minutes :
Différentes méthodes existent selon le profil de votre relecteur : , commentaires de relecture, duplication, partage vers un autre espace, ou export Word.
La duplication protĂšge votre version originale pendant la relecture interne.
L'export
.docxest la solution idéale pour les personnes externes sans compte Didask.Les commentaires d'une copie dupliquée ne se synchronisent pas avec l'original : prévoyez de reporter les modifications manuellement.
đ§ Comprendre l'enjeu pĂ©dagogique de la relecture
Une formation de qualité passe par une validation du contenu avant diffusion. Faire relire vos projets permet de :
garantir l'exactitude des contenus : un expert métier peut repérer des erreurs ou imprécisions que le concepteur ne voit plus ;
améliorer la clarté pédagogique : un regard extérieur identifie les formulations ambiguës ou les enchaßnements peu lisibles ;
sécuriser la diffusion : une validation formelle réduit le risque de corriger un contenu déjà vu par les apprenants.
đ Exemple : pour une formation rĂ©glementaire, faites relire le projet par votre responsable conformitĂ© via l'export .docx avant toute diffusion. Cela lui Ă©vite d'avoir Ă crĂ©er un compte Didask et vous permet de collecter ses retours dans Word via le suivi des modifications.
đ Choisir la bonne mĂ©thode selon votre situation
Situation | Méthode recommandée |
Concepteur ayant un compte sur Didask et un accÚs au projet concerné | Commentaire de relecture |
Relecteur interne avec compte Didask, vous voulez protéger l'original | Duplication |
Relecteur dans un autre espace Didask | Duplication vers un espace cible |
Relecteur externe sans compte Didask | Export |
đŹ Option 1 : Ajouter des commentaires de relecture dans le projet
La méthode la plus rapide pour annoter un projet sans créer de copie. Idéale pour une relecture en équipe directement sur le contenu source.
Dans chaque granule, un bouton représenté par une bulle de dialogue sur la droite permet d'ajouter un commentaire et de l'assigner (facultatif) à un concepteur pour qu'il en prenne connaissance.
Comment faire :
Ouvrez le granule Ă commenter.
Cliquez sur l'icĂŽne bulle de dialogue Ă droite.
RĂ©digez votre commentaire et assignez-le Ă un concepteur si besoin.
đĄ Cette mĂ©thode est idĂ©ale pour des retours ciblĂ©s sur un granule prĂ©cis. Le concepteur assignĂ© reçoit une notification et peut traiter le commentaire directement dans le projet.
đ Option 2 : Dupliquer le projet pour une relecture interne
Idéal si votre relecteur possÚde un compte Didask et que vous souhaitez protéger votre version originale.
Le relecteur travaille sur une copie indépendante : il peut annoter, modifier et tester sans impacter votre projet source.
Comment faire :
Ouvrez votre projet.
Cliquez sur les trois points (âź) en haut Ă droite.
SĂ©lectionnez Dupliquer.
â ïž Les modifications apportĂ©es sur la copie ne se synchronisent pas avec l'original. Vous devrez reporter les corrections manuellement une fois la relecture terminĂ©e.
đ€ Option 3 : Dupliquer vers un autre espace pour une collaboration ciblĂ©e
Si vous gĂ©rez plusieurs espaces de formation, vous pouvez envoyer une copie du projet vers l'espace oĂč se trouvent vos collaborateurs ou clients.
Cela permet une relecture par des administrateurs ou concepteurs d'un espace donné, sans exposer l'ensemble de vos contenus.
Comment faire :
Ouvrez votre projet.
Cliquez sur les trois points (âź) en haut Ă droite.
SĂ©lectionnez choisissez l'espace cible et cliquez sur Dupliquer.
â ïž Un accĂšs Concepteur sur la copie est un accĂšs de modification complet, pas un accĂšs en lecture seule. Assurez-vous que la personne sait qu'elle travaille sur une copie.
đ Option 4 : Exporter en .docx pour les relecteurs externes
La méthode idéale pour toute personne sans compte Didask ou qui préfÚre travailler dans Word.
Vous exportez l'intégralité du projet en .docx. Le relecteur peut utiliser le suivi des modifications de Word pour annoter directement le document.
Comment faire :
Dans votre projet, ouvrez l'onglet âïž ParamĂštres.
Allez dans la rubrique Export.
Cliquez sur Exporter au format .docx.
đĄ C'est la mĂ©thode la plus simple pour les validations avec des clients ou experts mĂ©tiers externes Ă votre organisation.
đ Anticiper l'expĂ©rience cĂŽtĂ© relecteur
Selon la méthode choisie, l'expérience du relecteur est trÚs différente :
Duplication : le relecteur navigue dans l'interface Didask, granule par granule, et peut laisser des commentaires de relecture directement dans le projet copié (et non dans le projet initial).
Export
.docx: le relecteur lit un document Word linéaire. Il voit le contenu textuel mais pas les interactions ni le rendu graphique final.
đĄ Pour des relecteurs peu Ă l'aise avec les outils numĂ©riques, l'export Word reste le format le plus universel et le moins intimidant.
Mots clés : Relecture, validation, commentaire, utilisateurs externes, partenaires, collaboration