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🎹 L'esthĂ©tisme, c'est secondaire ?

Alliez esthĂ©tique et efficacitĂ© : captez l’attention avec des contrastes visuels subtils pour des supports agrĂ©ables et pĂ©dagogiques.

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Écrit par Sarah Elyafi
Mis Ă  jour il y a plus d'un an


📖 Il existe deux types de formateurs : qui ĂȘtes-vous ?

On rencontre souvent deux types de formateur·rice·s ou enseignant·e·s

  • Les esthĂštes : ils soignent dĂšs le dĂ©part l’apparence visuelle de leurs supports.

  • Les pragmatiques : ils s’y intĂ©ressent uniquement si le temps le permet.

💡 La meilleure approche ? Trouver un juste milieu ! Pas besoin de crĂ©er une Ɠuvre d’art, mais un soupçon d’esthĂ©tique peut amĂ©liorer l’efficacitĂ© pĂ©dagogique. Voici pourquoi :

🎯 Raison 1 : Mettre en lumiùre l’essentiel

En jouant sur certains Ă©lĂ©ments visuels, vous guidez l’attention de vos apprenants vers ce qui est crucial :

  • Contraste : une couleur qui tranche avec le fond attire l’Ɠil.

  • Placement : un Ă©lĂ©ment au premier plan capte plus l’attention.

  • Mouvement : un objet en mouvement parmi des Ă©lĂ©ments fixes retient le regard.

📌 Quelques exemples pratiques :

  • Mettez en avant le nom des Ă©tapes d’un processus.

  • Soulignez un concept clĂ© avec une couleur vive ou une icĂŽne explicite.

⚠ Attention ! Trop de contrastes tuent le contraste. Si tous vos Ă©lĂ©ments bougent ou si vos slides ressemblent Ă  des arcs-en-ciel, rien ne se dĂ©marque rĂ©ellement.


🌈 Raison 2 : CrĂ©er une expĂ©rience agrĂ©able

Un support esthĂ©tique amĂ©liore l’expĂ©rience d’apprentissage :

  • Les apprenants y prennent plaisir, ce qui les incite Ă  revenir.

  • Ils en gardent un souvenir positif, favorisant la mĂ©morisation et la motivation.

📌 Quelques astuces simples pour soigner vos supports :

  • Palette de couleurs : choisissez des tons harmonieux (👀 essayez colorhunt.co).

  • Images HD : privilĂ©giez des visuels libres de droits et de haute qualitĂ© (đŸ“· unsplash.com).

  • Typographie : limitez-vous Ă  1 ou 2 polices cohĂ©rentes sur toutes vos slides.


🧠 SobriĂ©tĂ© : une rĂšgle d’or

Trop d’illustrations dĂ©coratives peuvent surcharger la perception des apprenants. đŸ€Ż La rĂšgle : ajoutez des visuels uniquement si vous ĂȘtes sĂ»r qu’ils enrichiront leur expĂ©rience.

🔎 En cas de doute : abstenez-vous. Rappelez-vous, sobriĂ©tĂ© est mĂšre d’élĂ©gance. Trop d’illustrations dĂ©coratives ont un coĂ»t pour l’apprenant (Clark & Mayer, 2005).


✹ En bref : un Ă©quilibre gagnant

  • Mettez en avant les notions clĂ©s grĂące Ă  des choix visuels stratĂ©giques.

  • Rendez vos supports agrĂ©ables pour marquer positivement l’esprit des apprenants.

  • PrivilĂ©giez la simplicitĂ© pour Ă©viter la surcharge cognitive.


Mots clés : design, esthétisme, couleurs, expérience d'apprentissage, mémoire, souvenir positif


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