đ§ Une granule, une info clĂ©
MĂȘme si vous pouvez dĂ©sormais ajouter un nombre illimitĂ© de blocs, mieux vaut Ă©viter dâen accumuler trop. Trop dâinformations prĂ©sentĂ©es dâun coup peuvent rapidement surcharger la mĂ©moire de travail et rendre lâapprentissage plus difficile.
Essayez plutĂŽt de regrouper les idĂ©es essentielles pour aider lâapprenant Ă se concentrer sur lâessentiel.
Et si le contenu devient trop dense, nâhĂ©sitez pas Ă le rĂ©partir sur deux granules distinctes : cela permet dâallĂ©ger la charge cognitive et de favoriser une meilleure comprĂ©hension.
đĄ Un granule = un message clĂ©.
âïž LisibilitĂ© du texte
DĂ©pliez chaque section Ă lâaide de la flĂšche situĂ©e Ă gauche du titre pour dĂ©couvrir les dĂ©tails â¶ïž
Le gras
Le gras
Câest un excellent moyen de mettre en valeur une idĂ©e, Ă condition de ne pas en abuser. Trop dâĂ©lĂ©ments mis en gras risquent de crĂ©er une surcharge visuelle et de nuire Ă la hiĂ©rarchie des informations.
De mĂȘme, Ă©vitez de concentrer trop de texte dans un seul bloc : si vous abordez plusieurs idĂ©es, sĂ©parez-les avec quelques sauts de ligne pour rendre la lecture plus agrĂ©able.
Ăvitez Ă©galement le soulignement, qui donne souvent lâimpression dâun renvoi vers un lien cliquable. Pour attirer lâattention sur un mot ou une idĂ©e, prĂ©fĂ©rez plutĂŽt la couleur ou le gras.
đ§© Bonnes pratiques pour les exercices
Les exercices permettent Ă lâapprenant de passer de la comprĂ©hension Ă lâaction.
DĂ©pliez chaque section Ă lâaide de la flĂšche situĂ©e Ă gauche du titre pour dĂ©couvrir les dĂ©tails â¶ïž
Les images dans les réponses
Les images dans les réponses
Dans les exercices (QCM, Categorizer, Ordering,âŠ) vous pouvez ajouter des images ou pictogrammes dans les propositions de rĂ©ponses : cela rend lâexercice plus concret et facilite la comprĂ©hension.
Aussi, dans les QCM, veillez Ă ce que les libellĂ©s soient de longueur similaire afin de ne pas orienter inconsciemment lâapprenant vers la bonne rĂ©ponse.
Le Categorizer
Le Categorizer
đĄ Astuce : pensez Ă varier le mode dâaffichage du Categorizer pour diversifier vos activitĂ©s !
Il existe sous deux modes : âUn par unâ et âTous en mĂȘme tempsâ, chacun apportant une expĂ©rience dâapprentissage diffĂ©rente.
đ© âUn par unâ
Lâapprenant classe les cartes une Ă une, ce qui rĂ©duit la charge cognitive et favorise une rĂ©flexion sĂ©quentielle.
Idéal pour des items visuels, nombreux ou indépendants
(images, situations, affirmations simples).
đĄ Un format immersif et guidĂ©, adaptĂ© aux exercices concrets.
đŠ âTous en mĂȘme tempsâ
Lâapprenant voit tous les items et catĂ©gories dâun coup, favorisant une vue dâensemble et un raisonnement global.
AdaptĂ© quand les catĂ©gories ont des critĂšres proches ou doivent ĂȘtre traitĂ©es en parallĂšle.
đĄ Un format analytique, idĂ©al pour comparer et vĂ©rifier la cohĂ©rence dâensemble.
L'image interactive
L'image interactive
Lâimage interactive est un type dâexercice qui permet de sĂ©lectionner des zones oĂč l'apprenant peut cliquer et dĂ©terminez si ce sont de bonnes ou de mauvaises rĂ©ponses.
Attention, au-delĂ de quelques zones Ă identifier (5 Ă 7 idĂ©alement), lâexercice devient difficile Ă lire et perd en efficacitĂ© pĂ©dagogique. Mieux vaut sĂ©lectionner uniquement les Ă©lĂ©ments les plus pertinents.
đŹ Bonnes pratiques pour les dialogues
Dans les granules dâinformations
Dans les granules dâinformations
Les bulles de dialogue fonctionnent trĂšs bien pour illustrer une situation ou des interrogrations concrĂštes.
Pour garder un bon tempo, limitez les bulles trop longues. Si un texte est plus développé, scindez-le en deux répliques distinctes : la lecture restera fluide et naturelle.
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Pensez aussi à aérer le contenu : un simple retour à la ligne peut suffire à améliorer la lisibilité.
Dans les réponses
Dans les réponses
Mauvaise pratique â : dans lâexemple ci-dessous, lâapprenant doit choisir quelle est la bonne rĂ©ponse entre deux dialogues. Lâapprenant doit ici remonter dans la situation et faire le lien entre les rĂ©ponses et les dialogues, cela ajoute de la charge cognitive.
Bonne pratique â : Il est plus simple et direct pour lâapprenant dâavoir les choix de dialogues directement dans les vignettes de rĂ©ponse.
đš HiĂ©rarchiser les informations avec les couleurs
Lors de la crĂ©ation de votre parcours de formation, chaque nouveau bloc (par exemple un bloc de dialogue ou un bloc dâinformation avec texte et image) est gĂ©nĂ©rĂ© automatiquement avec une alternance de couleurs de fond : un fond clair, puis un fond plus sombre, et ainsi de suite. Cette alternance par dĂ©faut permet de diffĂ©rencier visuellement les blocs au fur et Ă mesure de leur ajout.
Vous pouvez ensuite personnaliser ces fonds selon le type de contenu afin de renforcer la hiérarchie visuelle. Par exemple, vous pouvez :
utiliser un fond clair pour les blocs de dialogue,
et un fond plus sombre pour les blocs dâinformation combinant texte et image.
Cette approche vous permet dâapporter une cohĂ©rence visuelle Ă votre parcours et de rendre la lecture plus fluide pour vos apprenants.
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đĄ AccessibilitĂ© visuelle
LâaccessibilitĂ© contribue Ă rendre la lecture confortable pour tous les apprenants.
Vérifiez que le contraste entre le texte et le fond reste lisible, surtout si vous utilisez un thÚme sombre ou des couleurs vives.
Limitez le nombre de couleurs fortes dans un mĂȘme granule pour conserver une hiĂ©rarchie visuelle claire.
Et si une image contient une information importante, ajoutez une courte légende pour la rendre immédiatement compréhensible par tous.
đȘ Astuce : lâoutil Contrast-Finder vous permet de tester facilement vos combinaisons de couleurs.
⚠Ces recommandations ne sont pas des rÚgles figées, elles servent de repÚres : à vous de les ajuster en fonction de vos besoins et de vos préférences de conception.
Lâessentiel est, ici, de viser la clartĂ©, la cohĂ©rence et le confort de lecture pour offrir une expĂ©rience fluide et engageante Ă vos apprenants.
Mots clés : recommandations, design, conception, granules
Des questions supplĂ©mentaires ? NâhĂ©sitez pas Ă nous contacter Ă [email protected]. Notre Ă©quipe est Ă votre disposition pour vous aider et vous accompagner dans vos projets ! đŹ
















