Vous formez en présentiel ou à distance sur des sujets théoriques/académiques avec un support écrit (type slides). Comment transformer ces slides en exercices Didask alors qu'elles n'ont pas été prévues pour ?
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1/ Parcourez votre support de formation et repérez les principaux messages que vous voulez transmettre. 

⤴️ Sur cette slide, l'un des messages est : "Nos biais cognitifs influencent la manière dont on analyse le monde qui nous entoure".
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​2/ Dans un projet Didask, faites correspondre à chaque message une erreur commise par les apprenants
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​3/ Faites le tri parmi toutes les erreurs identifiées : Rapprochez les erreurs qui se ressemblent en utilisant les flèches ou le glisser/déposer. Supprimez celles qui sont redondantes.
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4/ Dès que vous tenez un ensemble d'au moins 4 erreurs/changements attendus sur un thème similaire, rassemblez-les sous un même module. Au besoin, vous pouvez déplacer des granules dans un autre module. Quoi qu'il en soit, chaque module ne doit pas faire plus de 8 cas pratiques.
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5/ Pour chaque erreur, rédigez un exercice depuis l'éditeur de granule. Là, vous devrez vous écarter de votre support et imaginer les situations dans lesquelles vos apprenants peuvent se tromper.
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​6/ Utilisez les feedbacks, le message-clef et l'explication pour rajouter des compléments d'informations tirées de vos slides.

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