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📣 NouveautĂ©s de juin 2025 🎁

Modules SCORM avec Ă©valuation, Évaluation finale et module d'Ă©valuation, Mise Ă  jour gestion des scores requis, flashcards, notifications

Océane Caille avatar
Écrit par OcĂ©ane Caille
Mis à jour il y a plus de 2 mois

📚 Nouveaux articles disponibles :


🎉 Mises Ă  jour des fonctionnalitĂ©s de la plateforme :

🆕 Notifications de complĂ©tion : Les administrateurs et animateurs peuvent dĂ©sormais ĂȘtre notifiĂ©s lorsqu’un apprenant termine une formation đŸ“©

📬 Qu'est-ce que c'est ?

Une nouvelle fonctionnalitĂ© permettant aux animateurs et administrateurs d'ĂȘtre notifiĂ©s lorsqu'un apprenant termine un parcours de formation. Les notifications peuvent ĂȘtre envoyĂ©es par email ou affichĂ©es dans l’application.

đŸ‘„ À qui ça s'adresse ?

  • Cette fonctionnalitĂ© s’adresse aux animateurs qui souhaitent ĂȘtre informĂ©s des complĂ©tions pour fĂ©liciter, relancer ou accompagner les apprenants.

  • Elle concerne Ă©galement les administrateurs qui doivent suivre les complĂ©tions dans le cadre de dĂ©marches RH ou de financement.

🌐 Cas d'usages couverts

  • ✅ Être notifiĂ© lorsqu’un apprenant termine un parcours, afin de :

    • Maintenir une relation de proximitĂ© et d’engagement avec les apprenants

    • Transmettre les certificats ou informations de complĂ©tion Ă  des services RH

    • Identifier les apprenants en difficultĂ© pour les accompagner rapidement

  • ⏳ Anticiper et automatiser le suivi des apprenants, sans devoir vĂ©rifier manuellement leur avancement.

⚙ Comment faire ?

  1. Aller dans les paramĂštres de la publication

  2. Activer l’option « Être notifiĂ© Ă  la complĂ©tion » par email ou dans l’application

  3. DĂšs qu’un apprenant termine le parcours, une notification 🔔 est envoyĂ©e :

    • Par email

    • Et/ou dans l’application

💡 Bon à savoir

  • ❌ Les notifications sont dĂ©sactivĂ©es par dĂ©faut : chaque utilisateur doit les activer manuellement dans les paramĂštres de la publication

  • đŸ€” Un apprenant peut gĂ©nĂ©rer jusqu'Ă  2 notifications pour une mĂȘme publication qui contient une Ă©valuation finale :

    • Une Ă  la premiĂšre complĂ©tion si l’évaluation n’est pas rĂ©ussie et qu’il reste des tentatives disponibles

    • Une si l’évaluation est rĂ©ussie ou que toutes les tentatives ont Ă©tĂ© utilisĂ©es

  • â„č Une complĂ©tion signifie que tous les modules et Ă©valuations ont Ă©tĂ© consultĂ©s, peu importe la validation

  • ⚠ Les notifications ne sont pas encore disponibles pour les programmes

  • đŸš« Il n’est pas possible de configurer ou personnaliser le contenu de la notification


🆕 AmĂ©lioration de l'aperçu du projet

đŸȘ„ Ce qui change

Auparavant, la fenĂȘtre de prĂ©visualisation affichait le statut de tous les modules, ce qui pouvait ĂȘtre difficile Ă  lire et Ă  interprĂ©ter.

Désormais, vous avez deux options simples pour prévisualiser votre projet :

  1. 📚 Voir l'intĂ©gralitĂ© du contenu.

    Dans ce mode d'aperçu, l'ensemble des modules quel que soit leur statut (en cours de conception, à valider, validé, à diffuser, diffusé) sont visibles.

  2. 🔒 Voir le contenu disponible pour les apprenants

    Dans ce mode d'aperçu, seuls les modules disposant des statuts "à diffuser" et "diffusé", seront visibles.

📍 Pourquoi c'est utile ?

  • Pour clarifier la relecture des modules en cours de conception ou dĂ©jĂ  publiĂ©s

  • Pour tester le parcours tel que le verront les apprenants

  • Pour, si activĂ©, tester l’Assistant PĂ©dagogique (Teaching Assistant) depuis la prĂ©visualisation d’un projet publiĂ©


🆕 Importer des modules SCORM avec Ă©valuation et suivre les score 🎓

Une nouvelle fonctionnalité est disponible pour les auteurs qui utilisent des modules de type SCORM dans leurs parcours de formation.

đŸȘ„ Ce qui change

  • Lors de l'ajout d'un module SCORM, l'auteur peut maintenant dĂ©finir un score requis si ce module est utilisĂ© comme module d'Ă©valuation.

  • Ce paramĂ©trage permet un suivi prĂ©cis des rĂ©sultats dans les statistiques de publication.

✅ Ce que cela apporte

  • Lors de la consultation des statistiques de publication, les modules SCORM configurĂ©s comme Ă©valuations apparaissent avec un score visible, tout comme les autres modules d'Ă©valuation natifs.

  • Le tĂ©lĂ©chargement des rĂ©sultats affiche le score obtenu par chaque apprenant sur ces modules SCORM.

📊 Cette mise Ă  jour amĂ©liore la cohĂ©rence du reporting et permet aux admins de suivre plus facilement la performance des apprenants mĂȘme sur des contenus SCORM externes. Une nouvelle Ă©tape vers un pilotage plus fin et homogĂšne de vos parcours e-learning !

đŸ‘„ Pour qui ?

Cette fonctionnalité est pensée pour :

  • Les clients qui utilisent des outils de crĂ©ation SCORM pour produire leurs Ă©valuations.

  • Les organisations souhaitant :

    • Suivre les scores obtenus par les apprenants

    • DĂ©finir un score minimum requis pour valider le module

🌐 Pourquoi ?

  • Pour importer des modules SCORM 2004 contenant une Ă©valuation

  • Pour dĂ©finir un score minimum requis (en %)

  • Pour visualiser les scores dans les statistiques de publication

  • Pour exporter des rĂ©sultats depuis les rapports d'Ă©valuation

⚙ Comment faire ?

  1. Créer un nouveau module SCORM dans un projet

  2. Activer l’option "Ce package contient une Ă©valuation"

  3. DĂ©finir le score minimum requis (en %) — identique Ă  celui configurĂ© dans l’outil auteur

  4. Importer le package SCORM

  5. Publier le module dans une publication

  6. Suivre les scores dans les statistiques

💡 Info pratiques

  1. La dĂ©finition du score minimum n’est possible que lors de la crĂ©ation initiale du module. L’édition d’un package SCORM existant n’est pas encore supportĂ©e. Cette fonctionnalitĂ© est en cours de dĂ©veloppement.

  2. Cette fonctionnalitĂ© est actuellement compatible uniquement avec la version SCORM 2004. La prise en charge de la version 1.2 est prĂ©vue, mais n’est pas encore disponible.

🎩 DĂ©couvrir cette fonctionnalitĂ© en vidĂ©o


🆕 Évaluation finale et module d'Ă©valuation – Mise Ă  jour sur la gestion des scores requis 📝

Nous avons apportĂ© une mise Ă  jour importante dans le fonctionnement des modules d’évaluation et des Ă©valuations finales concernant la gestion du score requis pour valider une tentative.

📊 Avant : une logique dynamique

  • L’achĂšvement Ă©tait calculĂ© dynamiquement.

  • Une modification du score requis pouvait modifier rĂ©troactivement le statut d’un apprenant.

⚠ Exemple : L'apprenant A obtient un score de 50 avec un score requis de 40 → il est marquĂ© comme terminĂ©.
Si le score requis est ensuite modifié à 70, l'apprenant A est repassé en "non terminé", ce qui peut générer de la confusion.

🔄 Maintenant : une logique figĂ©e Ă  la tentative

  • L’achĂšvement est enregistrĂ© Ă  la fin de la tentative.

  • Le statut de validation (isClear) est figĂ© Ă  ce moment-lĂ .

  • Toute modification ultĂ©rieure du score requis n'affecte que les tentatives futures.

✅ Ce que cela change :
Lorsqu'un apprenant passe son Ă©valuation, le score requis en vigueur Ă  cet instant est conservĂ© comme rĂ©fĂ©rence. Cela Ă©quivaut Ă  un "accord tacite" entre l'apprenant et la plateforme. On ne reviendra donc pas sur sa validation mĂȘme si le barĂšme Ă©volue plus tard.

🚀 Une expĂ©rience apprenant plus juste

Cette mise Ă  jour vise Ă  garantir :

  • ✅ Une stabilitĂ© des donnĂ©es d’achĂšvement.

  • ✅ Une meilleure cohĂ©rence pĂ©dagogique.

  • ✅ Une meilleure confiance des apprenants dans leur progression.

📈 Nous recommandons aux administrateurs de fixer le score requis dĂšs la conception du module d’évaluation, afin d'assurer une cohĂ©rence dans les parcours de formation.


🆕 AmĂ©lioration de l'affichage des flashcards

✅ Ce que cela apporte

  • Une interface plus moderne et dynamique similaire Ă  celle de la nouvelle expĂ©rience apprenant.

  • La possibilitĂ© d'ajouter des images dans les flashcards

  • Une meilleure expĂ©rience visuelle pour vos apprenants, quel que soit leur parcours

⚠ Actuellement, la navigation au clavier dans une session de flashcards n'est pas encore disponible dans cette nouvelle interface


🆕 Rapport d'activitĂ© : filtrer la progression d'un apprenant par date đŸ—“ïž

Les administrateurs ont souvent besoin de gĂ©nĂ©rer des rapports prĂ©cis montrant la progression d'un apprenant sur une pĂ©riode donnĂ©e. Jusqu'Ă  prĂ©sent, la plage de dates Ă©tait uniquement affichĂ©e dans l'en-tĂȘte du certificat, sans impact sur les donnĂ©es du rapport.

đŸȘ„ Ce qui change

Il est maintenant possible d'émettre un rapport d'activité filtré par date qui reflÚte réellement l'activité de l'apprenant pendant la période choisie.

⚙ Comment faire ?

  1. Rendez-vous dans l'onglet Administration.

  2. Lancez la génération d'un rapport d'activité via le bouton "Rapport".

  3. Dans la fenĂȘtre de configuration, activez l'option permettant d'appliquer la plage de dates Ă  la progression.

📈 Ce que cela implique dans le rapport

  • Seuls les modules complĂ©tĂ©s pendant la pĂ©riode choisie sont pris en compte dans le temps total affichĂ© en haut du certificat.

  • Les modules complĂ©tĂ©s en dehors de la pĂ©riode apparaissent en gris, et leur durĂ©e n'est pas comptabilisĂ©e.


Pour aller plus loin :


Mots clés : modules scorm, évaluation finale, flashcards, notifications de complétion, filtres par dates, rapports d'activité


Profitez pleinement de ces amĂ©liorations pour une expĂ©rience de crĂ©ation et de gestion de contenu encore plus fluide sur votre plateforme ! 🌟


Des questions supplĂ©mentaires ? N’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter Ă  [email protected]. Notre Ă©quipe est Ă  votre disposition pour vous aider et vous accompagner dans vos projets ! 💬

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